Therapiezentrum van Asperen, Neukirchen-Vluyn

Logopädie

Fachbereich

Logopädie

Kommunikationsfähigkeit verbessern

 

Logopädie bedeutet durch gezielte Behandlung die Kommunikationsfähigkeit von Patienten zu verbessern und ihre soziale Integration zu fördern bzw. wiederherzustellen, um somit die Lebensqualität zu optimieren.

 

02845 – 9260700

Kontakt und Termin

Logopädie hat folgende Ziele

Die Arbeit eines Logopäden umfasst die Diagnostik, die Befunderhebung und die Therapie von Sprach-, Sprech-, Stimm-, Hör- und Schluckbeschwerden im Kindes- und Erwachsenenalter sowie die Beratung der Patienten und deren Angehörigen/Umfeld. In unserer Praxis werden Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Auffälligkeiten im Bereich der Sprache, der Stimme, des Redeflusses und der mundmotorischen Fähigkeiten behandelt. Eine logopädische Therapie umfasst ein individuelles Kennenlerngespräch, eine standardisierte Diagnostik sowie die Erstellung eines Therapieplans. Dabei stehen Logopäden im stetigen Austausch mit den Eltern, den Ärzten und, falls gewünscht, mit weiteren Therapeuten und Erziehern/Lehrern.

Der Weg zur Logopädie

Jeder Weg beginnt mit dem ersten Schritt. Bevor eine logopädische Therapie begonnen werden kann, benötigt man eine Verordnung für die Logopädie. Diese erhält man über den Kinder- bzw. Hausarzt, über einen Facharzt (z.B. Neurologe), über den Kieferorthopäden oder den HNO-Arzt.

 

Liegt eine Verordnung vor, können Sie uns unter der Telefonnummer

 

02845 – 9260700

 

erreichen und passende Termine mit uns vereinbaren oder Sie können persönlich bei uns vorbeikommen an der Hochstraße 24A. Wir behandeln Kinder UND Erwachsene im Fachbereich Logopädie im Kinderkompetenzzentrum. Wir freuen uns auf Sie!

Termin und Kontakt Gu zu wissen

Logopädie für Erwachsene

Ursache für sprachliche Beeinträchtigungen im Erwachsenenalter können beispielsweise Schlaganfälle, Schädel- Hirn-Traumata, Hirntumore oder auch fortschreitende Erkrankungen wie Morbus Parkinson oder Multiple Sklerose sein.

 

Sprachstörung (Aphasie)
Mögliche Symptome: Auffälligkeiten beim Sprachverständis, bei der Wordfindung, beim Satzbau, beim Lesen/Schreiben.

 

Sprechstörung (Dysarthrie / Sprechapraxie)
Mögliche Symptome: Beeinträchtigung der Sprechatmung, der Sprechstimme (Tonhöhe, Lautstärke, Stimmqualität), der Artikulation, der Sprechmelodie (Sprechtempo, Intonation, z.B. monotones Sprechen), artikulatorische Suchbewegungen, Sprechanstrengung.

 

Schluckstörung (Dysphagie)
Mögliche Symptome: Häufiges Verschlucken und Husten beim/nach dem Essen, Schwierigkeiten beim Kauen, Schwierigkeiten beim Formen und Sammeln der Speise, eingeschränkter Transport der Speise.

 

Stimmstörung (Dysphonie/Aphonie)
Mögliche Symptome: Auffälligkeiten bei der Atmung, eingeschränkte Lautstärke und Resonanz, heisere, raue, belegte Stimme, angestrengtes Sprechen, Räusperzwang.

 

Redeflussstörung (Stottern/Poltern)
Mögliche Symptome: ungewollte Unterbrechungen des Redeflusses (Wiederholung, Dehnung von Sprechlauten, Hängenbleiben im Laut/stumme Pausen), eingeschränkte Verständlichkeit, hohe Sprechgeschwindigkeit.

So kommen Sie zu uns

Der erste Schritt ist oft der schwerste. Bevor Sie eine logopädische Behandlung bei uns beginnen können, brauchen Sie eine ärztliche Verordnung für Logopädie. Diese bekommen Sie von Ihrem Kinder- oder Hausarzt, von einem Facharzt (z.B. Neurologe), von Ihrem Kieferorthopäden oder von Ihrem HNO-Arzt.

 

Wenn Sie eine Verordnung haben, kommen Sie gerne zu uns. Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

Logopädie für Kinder

Bei Kindern liegen meist Auffälligkeiten im Bereich der Sprachentwicklung oder beim Erwerb des Lesens und/ oder Schreibens vor. Damit sich Sprache bei Kindern ausdifferenzieren kann, sind verschiedene Voraussetzungen und Fähigkeiten wichtig (anatomische Voraussetzungen, Fähigkeit zur Wahrnehmung, Verarbeitung und Abspeicherung von Sinneseindrücken, Fähigkeit zum sozialen Kontakt, Entwicklung von Sprechfreude, Entwicklung des Sprachverständnisses).

 

Behandelt werden Kinder bzw. Jugendliche

 

Damit sich Sprache bei Kindern ausdifferenzieren kann, sind verschiedene Voraussetzungen und Fähigkeiten wichtig (anatomische Voraussetzungen, Fähigkeit zur Wahrnehmung, Verarbeitung und Abspeicherung von Sinneseindrücken, Fähigkeit zum sozialen Kontakt, Entwicklung von Sprechfreude, Entwicklung des Sprachverständnisses).

 

  • mit Auffälligkeiten im Bereich der Aussprache (Phonetik/ Phonologie)
  • mit Auffälligkeiten im Bereich des Wortschatzes (Semantik/ Lexikon)
  • mit Auffälligkeiten im Bereich des Satzbaus/ der Grammatik (Syntax/Morphologie)
  • die spät beginnen zu sprechen (Late Talker/ Late Bloomer)
  • mit mundmotorischen Auffälligkeiten, z.B. mit vermehrtem Speichelfluss, mit Mundatmung, mit falscher Zungen-/ Lippenruhelage, mit falschem Schluckmuster (orofaziale Dysfunktion)
  • mit Auffälligkeiten im Bereich der Hörwahrnehmung, z.B. bei Ablenkung von Umgebungsgeräuschen, bei Schwierigkeiten sich Gehörtes zu merken und wiederzugeben (auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörung)
  • mit Auffälligkeiten beim Erwerb des Lesens und Schreibens (Lese-Rechtschreibschwäche/ LRS)
  • mit Auffälligkeiten im Bereich des Redeflusses (Stottern/ Poltern)
  • mit Auffälligkeiten im Bereich der Stimme (Dysphonie)

Das Team

Wir legen Wert auf ein Team, in dem jeder er selbst sein kann. Selbstverständlich kann sich jeder bei uns in seinem Fachgebiet weiterentwickeln, um unseren Patienten bestmöglich zu helfen.

Jeder in unserem Team hat seine Individualität, welches sich in den einzelnen Therapien widerspiegelt. Dabei ist uns das interdisziplinäre Arbeiten sehr wichtig. Durch diese Zusammenarbeit können wir uns als Therapeuten gegenseitig unterstützen und fördern. Von diesem Teamgedanken profitieren Sie in Ihrer Therapie.

Mehr erfahren

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